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借助语篇框架实施Reading第二课时教学的实践与研究
借助语篇框架实施Reading第二课时教学的实践与研究
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摘要：
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第二课堂
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文献信息
| 篇名 | 借助语篇框架实施Reading第二课时教学的实践与研究 | ||
| 来源期刊 | 英语画刊：高级（下旬） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中生英语 阅读教学模式 Reading 实践与研究 初中英语 学生自由 结构差异 阅读理解 拓展阅读 口语表达能力 学习英语 | ||
| 年，卷（期） | yyhkgjxx_2019,（30） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 68 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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