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摘要:
随着我国教育体系的不断发展与完善,初中教学质量已经得到极大的提升,教师不仅会采取开放式的教育模式,也会鼓励学生在学习过程中勇敢提出质疑,这不仅是学生对于知识掌握牢固的体现,也表明学生具有科学严谨性而敢于质疑权威的优秀品质,善于质疑不仅对学生自主提高学习动机有帮助,也能帮助学生树立正确的学习观念.身为初中数学教师,不仅要鼓励学生勇于质疑,更要合理地引导学生学会质疑的方法与策略.
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篇名 初中数学教学中学生质疑能力的培养
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 初中数学 质疑能力 培养教学
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
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初中数学
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培养教学
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