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摘要:
在整个版画专业的教学与版画设计制作指导中,黑白木刻作为版画专业的基础课程起着十分重要作用.黑白木刻版画教学并没有特别固定的教学方法,采用的教学方法不同,收到的教学效果也不同.所以,在教学过程中要有意识、有目的地指导学生多学多做,创新教学理念和教学方法,用科学的方法引导学生,激发学生的想象力和创造力,培养学生的艺术领悟能力.
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文献信息
篇名 高校黑白木刻教学之我见
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 高校 黑白木刻 艺术教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 美术与设计
研究方向 页码范围 181-182
页数 2页 分类号 J217
字数 3354字 语种 中文
DOI
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1 肖炽热 玉林师范学院美术与设计学院 6 4 1.0 2.0
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高校
黑白木刻
艺术教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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3544
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