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初中语文小说阅读教与学的对策探讨
初中语文小说阅读教与学的对策探讨
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摘要：
初中语文小说阅读教学具有形象性、综合性、创造性的特点,它作为阅读教学的重要组成部分,对激发学生的学习兴趣、提升学生的学习能力,促进学生的身心发展具有不可忽视的作用.本文通过对初中语文小说阅读教学中存在的主要问题进行了解,进而提出加强初中语文小说阅读教学的对策.
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文献信息
| 篇名 | 初中语文小说阅读教与学的对策探讨 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 初中语文 小说阅读教学 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（4） | 所属期刊栏目 | 中学教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 37 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1909字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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初中语文
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对策
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
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40
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