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目的:研究心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的影响.方法:80例纳入研究的冠心病心绞痛患者2017年4月到2019年4月于我院接受治疗,均为为两组并分别设定为对照组和试验组.对照组实施常规护理,试验组以对照组为基础实施针对性的心理护理与健康教育,对比干预前后患者的不良情绪及治疗依从性.结果:不良情绪及治疗依从性评分干预前组间对比P>0.05,干预后试验组更优且P<0.05.结论:心理护理与健康教育能有效促使冠心病心绞痛患者保持良好心态,并让其掌握更多疾病相关知识,临床价值较高.
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文献信息
篇名 心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者的影响研究
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 心理护理 健康教育 冠心病心绞痛 影响
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 R28
字数 语种 中文
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1 王莲 3 6 1.0 2.0
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