新课程背景下小学语文朗读教学常见问题及对策研究

• 作者: 刘增军
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 新课程 小学语文 朗读教学 常见问题 对策研究
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 字数: 2297字
• 语种: 中文

摘要

朗读是小学语文教学中重要的组成部分,距今已经有几千年的文化历史.现阶段,在我国小学语文朗读教学中存在着诸多的问题与不足,严重地影响了我国小学语文朗读的教学质量与效果,更无法达到新课程改革的需求.基于这样的背景,围绕新课改视域下小学语文朗读教学常见的问题进行了深入的分析,并提出了有针对性的解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘增军		2	8	1.0	2.0