在计算机语言教学中如何提高学生编程综合能力

• 作者: 左晓静 赵永乐
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 3W2H思维模式 游戏实例 行为导向 分散式考试
• 年，卷（期）: 2019,（26）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 273
• 页数: 1页
• 字数: 2042字
• 语种: 中文

摘要

在计算机语言教学中结合学生实际情况,采用3W2H思维模式、游戏实例、行为导向教学法、分散式考试等方法从简单到复杂,循序渐进的使学生熟练掌握计算机常用的程序开发语言,从而在原有知识的基础上实现知识的创新,提高程序开发的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵永乐	漯河职业技术学院信息工程学院	11	24	2.0	4.0
2	左晓静	漯河职业技术学院信息工程学院	33	31	3.0	4.0