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摘要:
MOOC作为一种新型的教育资源,成为教学改革的重要一环。本文以中职计算机教学为例,讨论MOOC在教学中的应用。对基于MOOC的中职计算机教学目标、教法、学法进行分析,并从课程内容建设、学生动机激发、混合学习设计三方面讨论了基于MOOC的中职计算机教学推进策略及案例教学设计。
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MOOC
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中职
计算机教学
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策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于MOOC的中职计算机教学研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 MOOC 中职计算机 推进策略 教学设计
年,卷(期) 2019,(4Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G434
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹桂兰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
MOOC
中职计算机
推进策略
教学设计
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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