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摘要:
随着新课改的逐渐深入,各个小学开始陆续开设英语课,但是学生升入初中之后的英语学习效果并不理想,甚至还出现两极分化的现象.所以,中小学英语教学衔接问题成了教师们面临的重要问题.在这样的背景下,通过对中小学英语教学衔接中存在的问题进行研究,在此基础上提出了中小学英语教学衔接的对策.
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衔接策略
新课标下的中小学英语教学衔接问题研究
新课标
中小学
英语教学
衔接问题
农村中小学英语教学衔接问题探究
农村
中小学英语
英语教学
教学衔接
农村中小学英语教学衔接问题研究
农村
中小学
英语教学
衔接问题
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈中小学英语教学衔接中存在的问题
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 中小学英语 教学衔接 问题 对策
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2275字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学英语
教学衔接
问题
对策
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