情感体验在小学作文教学中的实践运用

• 作者: 张翠蕊
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学写作 情感体验 教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 62
• 页数: 1页
• 字数: 1890字
• 语种: 中文

摘要

作文一直以来都是语文学科中的重中之重,写作水平的高低往往影响着学生的语文成绩以及语文素养的高低.而情感是一篇文章的灵魂,没有情感的文章就是空有一副躯体的行尸走肉,读起来索然无味,平淡无奇.所以作为小学教师,我们要引导学生们善于发现生活中的真善美,更要让学生们表达出来.这样,学生写出来的文章便会更具有情感色彩,写作水平得以提高.而情感体验在当今应试教育这样一个大环境中往往会被忽视,本文便将围绕如何在小学作文教学中应用情感体验进行具体阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翠蕊		1	0	0.0	0.0