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摘要:
情境教学属于将教学内容作为重心,并以此为基础来进行教学的一种教学模式.在高中语文教学中应用情境教学模式,能够让课堂变得更加生动与有趣.基于此,本文就谈谈情境教学在高中语文教学中的应用,以供参考.
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意义
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 情境重现,意境体验 ——情境教学在高中语文教学中的运用
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 高中语文 情景教学 趣味性
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
情景教学
趣味性
研究起点
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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