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摘要:
体育教育教学地位在我国整体教育事业发展的过程当中日益突出。体育游戏对于体育教育事业的发展具有非凡的意义。与此同时,体育游戏对于小学生体育学习效果的影响在小学生日常生活和学习的过程当中也越来越显著。本文主要对小学生群体采用问卷调查以及结合体育游戏教学实践的研究方法进行评估和概括。针对于具体的研究结果表明,在体育教育教学的过程当中,对小学生实行体育游戏活动,能活跃课堂氛围,培养小学生学习体育的热情,继而发挥体育课堂优势,增强小学生体育运动效果。本文就主要针对于体育游戏对小学生体育学习效果的影响进行进一步的探究和简述。
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多元评价
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影响
浅论体育游戏对小学体育教学的影响
体育游戏
小学体育
教学影响
浅谈学校体育环境对小学生体育兴趣的影响
学校体育环境
小学生
体育兴趣
影响
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文献信息
篇名 体育游戏对小学生体育学习效果的影响研究
来源期刊 海外文摘·学术 学科 教育
关键词 体育游戏 小学生 体育学习 效果 探究
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0094-0095
页数 2页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
小学生
体育学习
效果
探究
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
海外文摘·学术
半月刊
1003-2177
11-1820/Z
北京市西四北五条26号
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