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摘要:
高考作为国家的选拔性考试,其试题命制理应立足于立德树人的根本任务,全面考查考生的价值观念和人文素养,进而为高校选拔德才兼备的优秀人才。综观2019年高考全国卷文综历史的三套试题,其命题立意均体现出浓郁的'聚焦价值引领,强化学科育人'的时代特色。
内容分析
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文献信息
篇名 2019年高考全国卷文综历史试题的价值引领立意及教学建议
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 全国卷 价值观念 历史试题 教学建议 价值引领
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号 G633.51
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李义初 4 0 0.0 0.0
2 王文坚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
全国卷
价值观念
历史试题
教学建议
价值引领
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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