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摘要:
随着我国社会经济的不断发展,企业及社会对应用型人才的需求不断增加。在这一背景下高职院校迅速发展,并积极转变教学观念,注重学生专业能力的提升,因此高职教育创新教学模式,就要不断更新教学理念,注重学生的主体地位,培养学生的自主学习能力。结合多年工作经验,阐述教学理念的内涵,同时分析现阶段我国高职教育教学理念的现状,说明更新教学理念是高职教育创新教学模式的关键。
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文献信息
篇名 教学理念更新是高职教育创新教学模式的关键
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 高职教育 教学模式 教学理念 更新
年,卷(期) 2019,(4Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙俊宏 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
教学模式
教学理念
更新
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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