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摘要:
针对当下初中语文教学中渗透传统文化的路径和手段匮乏现象,结合长期语文教学实践及经典案例,从着力提升学生的文化素养和内涵、挖掘教材中内容体现的人物品质、培育传统文化的精神激发学习情感等三方面提出了行之有效的策略,对初中语文教学具有一定的推广价值与借鉴意义.
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策略
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文献信息
篇名 初中语文融合传统文化教学的策略
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中语文教学 传统教育 文化素养 学习情感
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
传统教育
文化素养
学习情感
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期刊影响力
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