探究多媒体在初中语文教学中实践意义

• 作者: 张燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中 语文 多媒体
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 157
• 页数: 1页
• 字数: 216字
• 语种: 中文

摘要

现如今初中语文教学过程中应用多媒体技术有着非常多的优势,因为多媒体技术具有直观性、生动性等特点,能够将一些理论性较强的知识转变为直观的视频、图片等内容,更有利于学生的理解学习.同时对于中学生来说,语文学科是具有一定的难度的,枯燥单一的教学模式下学生的学习兴趣较低,利用多媒体技术也可以有效的丰富课堂的内容,使学生在学习的过程中收获乐趣,更主动的参与到课堂学习中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕		1	0	0.0	0.0