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摘要:
随着教育的创新发展,赏识教育被很多的家庭和社会认可,作为教育第一线的教师,应坚持将赏识教育作为一种重要的教育理念,指导教学,在运用得当的前提下,收效甚好,学生也获得相当的进步.
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作用
运用
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文献信息
篇名 我谈英语教学中的赏识教育
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 英语教学 赏识教育 兴趣 鼓励
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
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1 陈强英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
赏识教育
兴趣
鼓励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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