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摘要:
语文作为学习我国传统文化的媒介之一,一直以来都是学生学习的重点科目.学好语文对其他科目的学习具有很大的帮助,对于学生自身的发展也有很大的意义.《语文课程标准》中明确规定:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点."语文学习的重要性不言而喻,但实际上高中语文课堂教学的效率逐渐降低,普遍存在着学生学习积极性不高、教师教学方式单一等问题.为了帮助教师及时找到解决问题的措施,接下来本人将结合自身的教学经历,通过分析当下高中语文教学课堂中存在的问题和兴趣培养的重要性,探究出提高高中生语文兴趣的有效策略,希望为同行提供一些帮助.
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文献信息
篇名 提高高中生语文兴趣的有效策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 高中语文 学习兴趣 有效策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 154-155
页数 2页 分类号
字数 3668字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭桂兴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
学习兴趣
有效策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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