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摘要:
在湖南省高校中外合作的办学基础就是引入西方国家高校的课程体系,并在确定课程的目标、内容与结构等多方面都拥有非常明显的国际化特征.但在西方国家的高校课程主要是以西方国家的文化作为主要基础,这样在湖南省高校中建设课程时就会发生不适合的状况,而且也会偏离湖南省高校中外合作的办学目标.因此,为了能够将中外合作的办学优势发挥出来,就需要将本土化与国际化的高等教育相互衔接,从而为我国培育出更多具有国际化的人才.在本篇文章针对湖南省高校中外合作办学中,本土化与国际化的高等教育课程建设展开详细分析,进而研究了高等教育本土化与国际化衔接的湖南省高校中外合作办学课程的建设.
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文献信息
篇名 基于本土化与国际化衔接的高校合作办学课程建设
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高等教育 本土化与国际化 中外合作办学课程
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G642.3
字数 3369字 语种 中文
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1 王林利 13 30 3.0 5.0
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节点文献
高等教育
本土化与国际化
中外合作办学课程
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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