每一个问题都需要被珍视

• 作者: 姚晶晶
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童立场
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G622.4

摘要

缘起:一次观念的冲击这是一节语文课,课题《疯人井》,执教的是其貌不扬的J老师,人称老J。老J板书课题,抛出任务:'看到这个题目,你有问题吗?你有几个问题?'耐心等待之后,学生的各种问题扑面而来:这是一口什么样的井?为什么叫疯人井?这是谁挖的井?这是什么时候的井?孩子的问题中涉及故事的时间、地点、人物,皆中要害。但,这些都还不够,老J还在等待。尴尬的沉默之后,孩子们进一步展开了联想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚晶晶		14	1	1.0	1.0