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摘要:
随着民间舞蹈教学的不断深入与发展,校本课程的开发工作也逐步的展开,尤其是依托民间舞蹈开展的校本课程研究,也成为教学工作者重点探究的问题.因而,结合湘西地区苗族民间舞蹈资源展开的校本课程开发工作,对于保护和传承民间舞蹈艺术,以及构建特色化民间舞蹈教学体系都具有深远的意义.本文结合笔者多年的教学实践和民间舞蹈教学经验,对湘西地区苗族民间舞蹈校本课程开发进行了自身的思考和探究,以加强苗族民间舞蹈在学校教学中的运用和实践.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 湘西地区苗族民间舞蹈校本课程开发研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 湘西 苗族 民间舞蹈 校本课程
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 舞蹈艺术
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.23.099
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
湘西
苗族
民间舞蹈
校本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
出版文献量(篇)
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