中职语文诗词教学中的情感教育探讨

• 作者: 曾繁英
• 来源期刊: 记者观察:中
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 诗词教学 情感教育
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

语文课堂上的情感教学是新课改和语文素质教育的要求,与传统的教学过程中只注重文章内容的认知不同,新形势下的语文教育同样注重情感的认知。教学过程中所产生的情感因素,能够更好地促进语文教学目标的实现,强化语文课堂的教学效果。教师应该积极寻找相应的途径,有效应用"互联网+"技术,可以在阐述课文情感作用的同时,培养学生们共情的能力和情感写作的能力。

作者信息

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1	曾繁英		3	0	0.0	0.0