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应用型本科院校AutoCAD课程教学改革的探索
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摘要：
文章针对应用型本科院校AutoCAD课程教学模式的现状,提出分级教学与考核方式进行改革的问题,激发学生的学习热情,也更好地培养了学生的专业技能和综合素质。
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读天下：综合
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
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周刊
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2095-2112
CN：
22-1401/G2
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长春市人民大街4646号
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