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摘要:
教学是博大精深的科学,是一门深邃的技术,更是一门精湛的艺术,它能产生一种熏陶迷人的力量.语文教学是科学和艺术的完美结合,假如上课没有教学艺术,学生上课的兴趣就减去了一半;剩下一半即使是科学的知识,学生也处于一种被动而僵化的状态.采用生动活泼的教学形式,让学生在轻松愉快的气氛中更好地获得知识,提高能力,发展智力,从而德智体美劳全面发展.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文课堂教学艺术
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学语文 教学艺术
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2163字 语种 中文
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