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摘要:
让学生带着学习的兴趣参与到初中美术的课堂教学中接受艺术学科的熏陶,在美术这门艺术学科的引领之下,提高自己的审美素质,灵巧他们的双手,丰富他们的想象力,塑造他们健全的人格.所以,教师要重点培养学生的美术学习兴趣,让学生带着兴趣丰富自己综合的素质.
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文献信息
篇名 谈在兴趣引领下的初中美术教学
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中美术 兴趣 自我体验
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 7
页数 1页 分类号
字数 1689字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术
兴趣
自我体验
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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