初中化学教学有效性的实施策略

• 作者: 赵宝红
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 教学改革 初中化学 发展 有效性 实施
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 2169字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071.2019.07.160

摘要

新时代的教育在进行着全面的改革和发展,在当前教学理念的发展背景之下,学生逐渐成为了教学活动的中心,要求教育者实施素质教育,提升学生的综合素质.在初中化学的教学工作中,教学工作者需要在学生发展的角度出发,合理设计课程安排、认真进行教学活动、及时总结教学经验.初中化学的知识具有较强的逻辑思维性,这就导致了学生在学习的过程中会出现学习困境较大、学习成绩较差的现象.因而,如何提升初中化学的实施策略,促进初中化学的有效性的改善逐渐变成了一个关键性问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵宝红		4	2	1.0	1.0