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摘要:
音乐学科作为学生们在初中阶段必须要学习的文化类教育科目,其教学质量和教学效率直接影响了学生们的精神文化水平.当今时代的教育改革强调通过课堂教学来提升学生们的综合素质,而音乐学科在课堂教学的过程中能够营造出愉悦积极的课堂教学氛围,且其独特的音乐内涵又能够为学生们综合素质的发展带来一定的积极影响.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中音乐教学中流行音乐的融入分析
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中音乐教学 流行音乐 引入
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 202
页数 1页 分类号
字数 1852字 语种 中文
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1 陈妍冰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐教学
流行音乐
引入
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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