初中数学探究活动有效性的实践和探索

• 作者: 姚渭文
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 课堂教学 探究活动 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 22
• 页数: 1页
• 字数: 1955字
• 语种: 中文

摘要

提高课堂教学质量,减轻学生负担,关键是要在课堂教学中实施有效教学,充分发挥学生的潜能,切实改变低效的教学状态.初中数学课堂的教学效率随着课改的深入推进有所提高,但仍然有少数课堂效率低下.因此如何提高课堂教学的有效性是我们每一位教师都在探究的问题.本人通过在数学课堂中设置探究活动发现能明显提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚渭文		4	1	1.0	1.0