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摘要:
一节课能否吸引住学生,取决于它的设计是否灵活,教法是否新颖.教师应在备课时,注重创新,可以借鉴网上的一些精品课,或者汲取一些专家学者课的精华部分,但需要我们在模仿中创造,并且在不断的实践中要设计出有自己风格特色的课.
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文献信息
篇名 怎样在有限的时间内备课
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 灵活 模仿 创造 风格
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1718字 语种 中文
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灵活
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