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摘要:
基于对微课在小学数学教学中巧妙使用的研究.首先分析微课在小学数学教学中运用具有的优势与劣势.然后为了让微课在小学数学教学中能为学生带来更多便利,给出选好教学内容、控制好微课节奏、做好课件审查工作等优化方法.最后,为了学生能更好的学习数学,老师要在小学数学教学中善于利用微课,从而提高学生的学习兴趣.
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微课在小学数学教学中的应用
微课
小学数学教学
应用
微课在小学数学教学中的应用探究
小学数学
微课
内涵
特点
应用对策
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关键词云
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文献信息
篇名 微课在小学数学教学中的使用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微课 小学数学 教学
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 246字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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