提问也要讲艺术 ——初中语文课堂提问的有效性策略探析

• 作者: 李富鹏
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中语文 课堂提问 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 字数: 2010字
• 语种: 中文

摘要

提问是课堂教学最常用的教学手段,问题提得好,能够有效激发学生的学习兴趣,提升课堂教学的有效性;如果提问不当,有可能影响课堂教学效果.因此,语文课堂提问既要讲技术,也要讲艺术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李富鹏		2	2	1.0	1.0