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摘要:
数学作为一门逻辑性较强且比较抽象的工具学科,是高中阶段学习活动的重点内容.但在学习导数相关知识点过程中很多同学容易出错.本文将从导数基本概念出发,分析求极值、几何计算、定义域等易错点,有针对性的讨论出现问题的根本原因,从而正确规避,为提高数学学习效率提供理论帮助.
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文献信息
篇名 高中数学解题中导数的易错点初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中数学 导数 易错点
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 理科辅导
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2010字 语种 中文
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易错点
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