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原文服务方: 新课程       
摘要:
敢写敢示范,只有语文教师自己动手写"下水文",讲授作文才更有依据,学生习作也更有方向,老师更会全面评价学生作文.这实在是教学相长的好办法.教师勤于动笔不仅是言传身教,更重要的是通过写"下水文",能真正体验写作规律,在教学中把写作规律和教学规律更好地结合在一起.语文教师要努力写来自生活的"下水文",与时俱进.
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篇名 写来自生活的"下水文"
来源期刊 新课程 学科
关键词 习作 '下水文' 生活化
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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'下水文'
生活化
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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