课后例题在培养高中生数学思维能力中的作用及运用途径探析

• 作者: 张远
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 课后例题 高中教学 数学思维能力 能力培养 作用分析 运用途径
• 年，卷（期）: 2019,（95）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 字数: 3605字
• 语种: 中文

摘要

当下很多学科都讲求培养学科思维,作为一门典型的理科学科,更应当在教学中重视思维能力的培养.课后例题是教材知识的精华,也是教师进行知识巩固的重要媒介,利用课后例题可以在培养高中生数学思维能力上起到重要作用.本文以如何将课后例题的讲解运用到培养学生的数学思维能力为出发点,提出本人见解,旨在为高中数学教育教学工作者开展工作提供借鉴和参考.

作者信息

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1	张远		4	0	0.0	0.0