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摘要:
个性化发展是当代孩童成长的重要理念,初中体育教学要采用个性化的发展战略,立个性化的教学理念,制定个性化的教学方案,开发个性化的教学模式.以此提升体育课程的质量,促进学生对于体育运动的兴趣,从而促进学生的健康成长.
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文献信息
篇名 初中体育教学中学生个性化发展策略探讨
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 初中体育 个性化教学 体育兴趣
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽萍 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
个性化教学
体育兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
总下载数(次)
25
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