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摘要:
现阶段背跃式跳高在体校中颇受欢迎,但是学生在对背跃式跳高进行学习时,会出现一些恐惧心理,背跃式跳高对助跑节奏要求较高,并且需要起跳时的速度较快,若是学生在进行背跃式跳高前存在恐惧心理,势必会打乱跳高的节奏以及减缓跳高时的速度,对体校跳高学生技术动作的影响较大,因此背跃式跳高不仅考验着体校学生的身体素质,还对学生心理素质要求较高,只有体校学生的综合素质达到标准,才能在背跃式跳高中取得更好的成绩.因此本文对背跃式跳高的技术原理进行分析,探究了体校学生在进行背跃式跳高时产生恐惧心理的原因,并找寻出几点有效改善措施,期望借此来提升体校背跃式跳高学生的跳高成绩.
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跨栏
恐惧心理
克服方法
如何克服中学生上器械体操课的恐惧心理
克服
中学生
器械体操课
恐惧心理
身体素质
保护措施
如何克服中学生上器械体操课的恐惧心理
克服
中学生
器械体操课
恐惧心理
身体素质
保护措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究体校学生克服背跃式跳高训练中恐惧心理的措施
来源期刊 灌篮 学科
关键词 体校 背跃式跳高 恐惧心理 改善措施
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 竞技与训练
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体校
背跃式跳高
恐惧心理
改善措施
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