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摘要:
为了促进幼儿的全面发展,提升幼儿教育水平,那么幼儿园可以在幼儿教育中科学地引入民间游戏.民间游戏自身具备的特点,既能促进儿童身心发展、便于幼儿园管理,还能传承民间故事中蕴含的优秀民俗文化,丰富幼儿园的文化课程内容.实践表明,将民族民间文化融入幼儿园课程的实践具有良好的效果和参考价值.本文对民间游戏在幼儿园教育中的运用策略进行探讨.
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文献信息
篇名 刍议民间儿童游戏在幼儿园教育中运用策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 民间游戏 趣味性 简单易学 教育意义
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号
字数 2124字 语种 中文
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研究主题发展历程
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民间游戏
趣味性
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教育意义
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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