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摘要:
本文根据《高中英语课程标准》"注重培养学生在书面上运用英语进行交际的能力"这一写的语言技能目标要求,针对目前英语写作教学中"教师批得辛苦,学生收效甚微"的现状,通过五种美化句子方法的指导教会学生自己修改习作,提高其遣词造句的能力从而美化作文.
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文献信息
篇名 高中英语作文遣词造句的实践与研究——如何美化句子
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 遣词造句 修改习作 美化句子
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
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1 王秀琴 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
遣词造句
修改习作
美化句子
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
出版文献量(篇)
12504
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25
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