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摘要:
校园是青少年学生法治宣传教育的重要阵地,提高学生的法治意识,预防青少年违法犯罪,避免校园暴力事件发生是中职校园德育教育一项不可缺少的内容.笔者虽然不是政治教师,但作为德育第一线的班主任,依然觉得有义务、有责任帮助学生提高对法治的理性认知和情感认同.笔者通过典型案例教学,希望学生发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律,从而降低青少年的犯罪率.
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文献信息
篇名 基于法治意识教育的一节中职德育课堂教学案例分享
来源期刊 职业 学科
关键词 青少年学生 法治意识 案例教学 德育教育
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 现代德育
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号
字数 3513字 语种 中文
DOI
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青少年学生
法治意识
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旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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16
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