作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新课程理念下,进行小学语文课堂教学时,要积极借助现代化的网络信息技术,为学生营造更加广阔的、多元化的学习空间,从而在帮助学生掌握基础知识的基础上,强化教材讲解、拓展学生思维能力。文章立足网络环境的视角,提出了小学生语文思维能力培养策略。希望为全面提高小学语文教学水平起到积极促进作用。
推荐文章
小学生语文思维能力培养策略研究
小学生
思维能力
训练
策略
如何培养学生的语文思维能力
小学语文
思维能力
理解能力
概括能力
比较能力
"师生互动"促进小学生语文思维能力的提升
师生互动
思维能力
语文课堂
高中语文教学中学生语文思维能力培养策略
高中语文教学
思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 网络环境下小学生语文思维能力培养策略
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 网络信息 思维能力 教学水平
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 160-160
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符晓珍 4 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络信息
思维能力
教学水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
总被引数(次)
274
论文1v1指导