小学语文多元化教学中学生人文素养培养对策

• 作者: 张琳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学语文 多元化教学 人文素养
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 字数: 237字
• 语种: 中文

摘要

在这个知识服务于社会发展的环境背景之下,国家过越来越关注教育质量和教学效果的有效提升,近年来,随着新课改的不断深入,教育部门越来越强调,在多元化的教学过程当中有效、更好的渗透人文素养,因此,在小学语文教学过程当中,我们如何通过多元化的教学强化人文素养建设,就是我们需要研究和发展的关键.鉴于此,本文主要针对小学语文多元化教学,中学生人文素养的培养对策进行相关浅析,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琳		7	6	1.0	2.0