作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
地理是初中阶段必修的科目,也是中考必考的内容。经调查,初中地理通常以地图来开展教学,如通过地图,学生可以了解地球的运转规律。从目前来看,许多地理教师在教学中依然采用传统的教学方法,无法顺应时代的发展,这对学生读图能力的提升十分不利。因此,在初中地理教学中,教师应采取科学的指导方法指导学生读图,以达到良好的教学效果。
推荐文章
初中地理读图能力培养方法初探
初中地理
读图能力
培养方法
初中地理读图分析能力培养方法
初中地理
读图分析
能力培养
如何培养初中生地理读图能力
中学生
教师
初中地理
读图能力
探析初中地理学生读图能力培养方法
初中地理
读图能力
分析研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中地理读图的指导研究
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 初中地理 读图指导 对策研究
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章晓丽 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中地理
读图指导
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
论文1v1指导