高中数学解题反思能力培养策略分析

• 作者: 林炜
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中 数学 解题反思 解题能力 教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 80,79
• 页数: 2页
• 字数: 7334字
• 语种: 中文

摘要

反思作为学习中最有效的一个环节,有利于学生掌握解题思维,提升解题技能,切实提升高中生的数学综合素养.在高中数学解题反思的教学中,有针对性地培养学生的反思性思维习惯,促进学生的自我学习和自我完善能力的提升和逐步养成,促进高中教学质量的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林炜		5	0	0.0	0.0