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摘要:
基于三维技术平台的广告动画教学应当遵循一定的原则,三维动画不仅是计算机软件应用技术,而更是一种艺术表现平台,应着重强调对学生艺术审美力及思维模式的培养.在教学过程中,要注意对接市场,将实战带入课程,使所学能为所用.三维动画技术虽然在广告领域应用日益广泛,但在专业课程安排上更加偏向于动画专业人才的培养,而在广告专业教学中并未受到足够重视.文章结合三维动画技术的市场需求、 发展趋势和特点,分析目前高校广告课程教学面临的问题,并提出一些改革措施及建议,探索高校广告教学中人才培养的新思路.
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场景划分
对比验证
二维动画与三维动画的融合技艺
二维动画
三维动画
融合技术
融合艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于三维技术平台的广告动画课程建设思考
来源期刊 大观(论坛) 学科 教育
关键词 三维动画 广告课程教学 市场发展
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王娟 广西艺术学院设计学院 3 4 1.0 2.0
2 张鸿泽 桂林理工大学公共管理与传媒学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三维动画
广告课程教学
市场发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
总下载数(次)
19
总被引数(次)
183
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