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摘要:
我国的教育教学模式主要还处在一个不断完善的过程,尤其是针对我国的教育改革之后,初中的英语教育教学工作也有了很大的突破.初中英语课程属于整体学校教育中非常核心的一个课程,主要重点在于英语语法、语句、以及词汇的掌握,在进行实际的教育教学中发挥英语的语言魅力,实现初中英语教育教学大规模的改革,传统的教育教学只是局限在课堂的学习中,不能够更好的对知识进行有效的传递,此篇文章仅针对课堂问题技巧在初中英语教学中的作用进行分析和研究.
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初中英语教学
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内容分析
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文献信息
篇名 课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 课堂提问 初中英语 作用策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 G632
字数 语种 中文
DOI
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
初中英语
作用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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