护理实习生临床沟通能力培养的研究进展

• 作者: 张洁 胡兰英 袁媛
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 综述 学生,护理 实习生 沟通能力
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 1973-1977
• 页数: 5页
• 字数: 5386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2019.15.030

摘要

护理实习生临床沟通技巧由于受学校理论化教育的影响,导致不能与真实的护理实践相适应,临床应用受到限制.现阶段如何提高护理实习生的临床沟通能力已成为临床教学目标之一,相关研究也成为护理临床实践教学的关注焦点.本文从护理实习生临床沟通能力现状、影响因素、干预方法及评价工具4个方面进行综述,为临床教学中提高护理实习生的沟通能力提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张洁	扬州大学附属医院呼吸内科	45	228	10.0	13.0
2	袁媛	扬州大学附属医院护理部	27	73	4.0	8.0
3	胡兰英	扬州大学附属医院护理部	4	6	1.0	2.0