小组合作学习在初中几何新授课的应用研究

• 作者: 赵坤
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小组合作学习 初中几何 新授课应用
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 2932字
• 语种: 中文

摘要

伴随着素质教育的全面推进,教师在初中几何新授课教学过程中要积极应用多元化教学方式,确保能搭建更加完整且科学的教学课堂,以提高学生的学习兴趣和学习主动性,为后续教学框架体系的建立奠定基础.本文简要分析了小组合作学习的特征,并对小组合作学习在初中几何新授课的应用策略展开讨论,最后结合教学案例对小组合作学习在初中几何新授课的应用路径予以分析,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵坤		1	0	0.0	0.0