微时代地方高校广播电视编导专业实践教学模式探析

• 作者: 张荷花
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 微时代 广播电视编导 实践教学 零距离就业
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育连线
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 字数: 2610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-246X.2019.03.130

摘要

实践教学是培养学生实践能力,培养创新、创业人才的重要教学环节.在以微博、微信、微视频为主的微时代传播环境下,广播电视编导专业开展与时俱进的实践教学改革,既可以从理论层面增强相关实践课程的开设及教学计划的制定,又可以在实践层面培养适应微时代传播的广播电视编导专业人才.加大专业实践课程的训练力度、增强各科实践课程的联动协作、实践课程与各类竞赛结合、采用工作室教学方式将是可供尝试的几种实践教学改革方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荷花		9	12	2.0	2.0