论课改下高中英语词汇教学中存在的问题及对策

• 作者: 彭燕丹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 高中英语 新课程改革 词汇 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 字数: 3884字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革下高中英语词汇教学的优化对策要重视发展高中生英语词汇学习思维;鼓励学生结合上下文记住词汇;创设情境形成词汇的运用指导,最终保证高中英语词汇教学能够符合新课程改革的要求.本文分析了新课程改革下高中英语词汇教学存在的问题,提出了具体的优化对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭燕丹		1	0	0.0	0.0