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摘要:
在新课程改革的不断推进下,小学英语教学改革不断深入,关注学生情感态度和心理健康是教师下一阶段的工作重点.想要让小学英语教学工作再进一步,需要教师在教学工作当中注入更多的情感,关心学生的情感教育问题,将情感教育工作融入到学生的英语教学过程当中,结合学生的学习生活细化教育观念,帮助学生建立初级人生观.在英语教学工作中实施情感教育能够为学生创造良好的教学环境,培养学生积极的人生观和正确的生活态度,为学生日后的学习工作打下坚实的基础.本文将探讨小学英语教学中的情感教育工作.
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论小学英语教学中的情感教育
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基于小学英语教学中的情感教育研究
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小学生
小学英语教学中的情感教育探讨
小学英语教学
情感教育
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文献信息
篇名 浅析小学英语教学中的情感教育
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学英语 情感教育 策略探究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 275-276
页数 2页 分类号
字数 2042字 语种 中文
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小学英语
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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